
參加2日沙遊物件的手作工作坊,談一談榮格大師Jung所說的象徵。因為這次手作物件工作坊有一些感觸,想將自己參與的歷程寫下來分享。
這次參加手作物件,原本沒有太多想法,但是當看到要做的物件是「食人花」時,心裡真的很震撼,不是橋、樹、山、海浪、水池這種溫和平靜的物件,而是「食人花」。
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上了精神分析課程-克萊茵對抑鬱位的發現(Dr. Margaret & Michael Rustin),對其中一段突然很感動,隨手有了一些文字靈感。
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Youtube影片參考:101動物教室:【海龜-國家地理雜誌】
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圖片摘自Pixabay
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前陣子在Youtube用隨選,聽到「聊傷」這首歌,真心覺得唱得很好聽!
猛然看影片才發現是Bii畢書盡唱的歌!也發現他的顏質真、的、很、高!!放一下這首歌的網址
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「小資族理財法(3)-我要領零用錢」
身為「我要領零用錢」的小資族,其實平常是很喜愛存錢的。他們對金錢其實有一定程度的焦慮感,也常常對金錢進行很多的分配,他們很擔心生活中沒有錢,因此很容易不小心變成一直在存錢。東存、西存,想要去玩也不會去,因為老是會覺得自己不夠錢。所以這類型的小資族,在理財規劃上,我認為不是以「存錢」為目標,而是以「如何安心花錢」為目標。
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參加精神分析學會的講座。
提到Klein的「分裂」(Splitting),是Klein的一個重要概念。
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當班上形成一股惡勢力開始對抗老師時,相信對多數老師都是非常頭痛的,因為一旦不處理好,可能會有許多接踵而來的負面連鎖反應。
惡勢力通常會怎麼形成呢?先說一個小故事。
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看完在畢業的前一天爆炸2(以下簡稱爆詐2)後,對這一部劇終有完形的感覺。
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