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【重生之學霸日常】4.5顆星

篇章:78+3

作者:阮閑

內容標籤:重生、現代架空、青春校園、學神與學霸

心得:

這本書描述的校園高中青春劇,有各種校園夥伴,在書中配角都很幽默,輕鬆寫意的角色,和活潑的校園劇情,著重的是彼此之間的校園友情。女主尹萌重生,回到高一時期。原本女主國中是爆黑馬進入不熟悉的高中就讀,在資優班又不適應的情況下,高中讀得七零八落,高中時期幾乎和隱形人一樣地生活,但這次重生,幾乎是重頭來過,女主開始有著以前不同的選擇。

在劇情中,女主本身英文不錯,所以只有英文是開外掛,但其他部分都是努力學習,認真向上,沒有因為重生之後就瞬間變成學霸,女主的物理和化學因為很差,所以決定要去補習,好好念書。原本男主和女主在過去的高中幾乎是沒有交集的,但重生後的女主比較活潑外向,開始與男主有各種互動。男主林柯在書中是學神的形象,已經超乎學霸的等級,智商高於常人,所以不用特別念書就比別人厲害,這種被別人羨慕忌妒的角色,也自然而然成為女主競爭的對象。一開始形容男主林柯的外型時,很像是一個中二角色,矮矮的一個人,但後期男主林柯「長開了」,變成運動專家,白、帥、高、家裡有錢、又有智慧,這樣的男主很難不喜歡啊!

在劇情中,女主重生回到高中之後,一路上很努力念書、刷題,為自己做準備,想要考上好的學校,並沒有特別關注在感情生活上;反而是男主林柯喜歡上帥氣逼人的女主,所以一直用不同的方式靠近女主,男主對自己一直黏著女主這件事也沒有避諱,大大方方地表示自己就是喜歡女主,我很喜歡這樣有迷之自信的男主啊!女主也在兩人互動過程中,漸漸喜歡男主,但還是有著自己的原則,希望等考試結束再來談戀愛。對於女主的韌性表現,我很喜歡,心無旁鶩努力追求自己的念書目標,在劇情中也會寫一些她念書的方式,重點還有各種校園小夥伴,這些小夥伴是因為女主重生之後,生活方式和過去有所不同才開始有接觸,而不是突然變了一個人,女主也在念書生活中,發現其他同學的善良的部分,雖然是重生文,但看完之後心態會不太相同,生活不是一蹴可幾,滿有勵志效果的,整體而言給4.5顆星!很推薦大家去看哦~

 

【重生之一念之差】 4.5顆星

篇章:101+4篇番外

作者:天涯牌草草

標籤:高中青春校園、雙重生、靈魂互換

心得:

整篇視角多是以男主裴煜撰寫,男主裴煜因為看到女主歐陽靖疑似被綁架的資訊沒有施以援手,間接發現女主的死亡,因此產生愧疚感,發誓自己如果有機會,絕對不會袖手旁觀。沒有想到或許是因為這樣的愧疚感,穿越重生回到4年前的國三的生活,只是回到過去之後,靈魂卻穿越到女主歐陽靖的身上,而女主歐陽靖的靈魂則穿越到男主的身上。

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上了精神分析課程-克萊茵對抑鬱位的發現(Dr. Margaret & Michael Rustin),對其中一段突然很感動,隨手有了一些文字靈感。

 

「媽媽,你看,天上好大、好圓的,那是什麼?」他問。

「是月亮。」媽媽說。

「月亮,好亮,好漂亮!」他歡快地說著。

他坐在媽媽的腿上,母子倆一起晃著身體,欣賞著又大又圓的月亮。

過了一會兒,月亮卻被雲遮蔽住,夜色也黯淡了些。

「啊!月亮不見了?怎麼會不見了呢?」他皺著眉頭看著夜空,慌張地說,眼睛像是要擠出淚水般。

「傻孩子,月亮不會不見,只是被頑皮的雲朵擋住,耐心一會兒等待,就會出現啦。」媽媽說。

夜空彷彿聽見母子的呼喚,雲朵慢慢地飄逸過去,月亮又緩緩出現了。

「媽媽,月亮又出現啦。」他說。

「是啊,月亮不會消失的,就像是媽媽一樣,會一直在的。如果媽媽不在你的身邊,你就看看天上的月亮吧!」媽媽輕輕撫著他的頭說著。

即使媽媽不再了,他也相信,媽媽永遠會在,因為,媽媽已經在心裡了。

 

嬰兒第一次看到月亮的時候,覺得非常美,但是嬰兒看到月亮消失時,會覺得很慌張,嬰兒會想「這個月亮還會再來嗎?」,後來第2天,嬰兒看到新的月亮又出現了,他於是緩解了慌張的情緒,從而有了現實檢驗-月亮還是會再回來的,儘管之前消失過。所以這點讓嬰兒連結到母親-月亮就像是我的母親一樣,我的母親也曾經出現在我的身邊,也會有一段時間消失,可是她還是會再回來的。

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本篇主要分享的是「大專校院專任心理師」薪資福利部分。

提供給生涯路途上,想要從事大專校院領域的心理師及準心理師們作為理解及參考。

 

(一)基本薪資:起薪36,000元~46,000元。

原則上,依據各大專校院的聘任辦法不同,而有不同的薪資依據。若學校人事單位沒有自己學校的薪資依據標準,多數會以「科技部計畫助理薪資參考標準」給予薪資。

在網路上只要打「科技部計畫助理薪資參考」,就會出現參考表。研究所畢業者,科技部計畫助理人員薪資參考起薪金額為36,050元,故學校的專任心理師薪資,就會以此為標準往上增加。

(二)專業加給/證照加給:無~15,000元不等。

念完心理諮商碩士班的朋友們非常清楚,在我們花費這麼多的心力和金錢訓練之下,以及日後在學校執行的眾多任務而言,起薪若僅有36,050元,是相對較低的。但或許是因為學校需參考人事室統一薪資金額標準,因此多數都會以這樣的薪資作為基準,其他薪資則再以「專業加給」或「證照加給」方式予以補貼,專業加給的金澤則是「2,000元~15,000元」不等。

(三)年度晉薪:無~每月+1,500元不等。

有些學校可能會依據年度考核的情形,來決定是否要進行年度晉薪。通常考績達到某個程度,1年每個月將會加薪「700元到1,500元」不等,但是我也曾聽過完全不加薪的學校,薪水就如剛進去學校的起薪一樣,十年如一日,所以要看每個學校的風格不同。

(四)春酒/尾牙/三節禮金/額外獎金

有些學校會辦理春酒吃飯,或是尾牙吃飯摸彩,或是三節禮金贈送。通常這是一般大學都會有的福利,所以身為大專校院的心理師們,都有機會享用到與其他大專工作的教職員們一樣的福利。

(五)工作時間/請假/加班

在大專院校工作,無論是工作時間、請假以及加班的制度,多數是與其他在大專院校工作的職員是一樣的。因此,通常都是08:00上班、17:00下班;而請假或是有特休的制度都是一樣的。

(六)加班補休,幾乎沒有加班費。

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有些朋友來信提到對心理師的好奇,因此我在這裡一併作為回答。

以下回答真的是我個人立場,因為每個人環境不同,而有不同的看見,因此只是提供我自己的看法,提供大家作為參考,但對於大家的未來生涯,建議還是多看、多聽,並且貨比三家哦!

 

Q1:請問從準備考諮商所、就讀諮商所到正式進行諮商工作,這三個階段分別會遇到哪些困難?

第一階段:準備考諮商所方面

由於過往報考人數較多,競爭者眾,但是研究所的名額就是那些,因此光是只有唸書準備,可能是無法考上研究所。且因諮商研究所幾乎都有考「申論題」,因此練習寫申論題是重要的事情。另外,有些研究所甚至會有「第二階段面試」,有些面試會進行「諮商實務演練」,所以若要報名考諮商所,至少對於如何進行諮商要有初步認識。我認識許多人在考諮商研究所上面就花了非常多的心力,重考1-3年者有很多,但因現在少子化問題,諮商所的考試錄取率好像比起以往還要高一點(據我認識的朋友所說的,僅供參考)。

 

第二階段:就讀諮商所

第1個困難:

有些人可以一邊專職工作、一邊就讀研究所,但是這在就讀諮商所上,幾乎是極度困難的事情。因為諮商所的課程緣故,多數需要於碩二時進行為期半年至1年的兼職實習(一週實習1至2天),碩三則需要進行一年的駐地實習(一週實習4天,第5天進行返校課程督導),因此,對許多專職工作者,這可能是需要克服的困難。另外,由於諮商所的訓練,一部分要訓練基礎知識,一部分要進行實務練習,另一部分還要完成論文,與其他研究所不同的地方就是「駐地實習」,因此要兼顧三方面,就需要花費較多的心力和時間,這是我覺得比較困難的地方,因為我沒有辦法兼顧,所以最後研究所讀了4年才畢業,但還是有許多人3年準時完成論文並實習的。

第2個困難:

在就讀諮商所,會一直需要檢視自己的內心。有些人以為自己想要當助人工作者,想要幫別人進行心理輔導,所以進入研究所。但是進入之後才發現,自己內在其實很混亂,每次探討到自己的內心時就覺得很害怕,他們真正想要幫助的不是別人,而是自己!試想一個混亂的自己,然後所學內容都是「要先整理好自己,才有辦法去幫助別人」,那感覺是非常衝擊的!而有些人對於要碰觸自己內心都還未準備好,又如何去幫助別人探索自己的內心?因此這也是在就讀諮商研究所中極大的困難:「你必須先去關注自己的內心。」如果沒有辦法關注,或是其實根本還沒有準備助人,只是想要關注自己而已,可能未來就無法當一個適合的諮商心理師。即使真的畢業、真的考上證照,也很建議不要當心理師。

 

第三階段:正式進行諮商工作

第1個困難:

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Q1:「國中、高中的輔導教程」和「諮商心理師」訓練差異?

ANS:

1.以訓練來說,諮商心理師是屬於醫事人員,輔導老師是教育人員:

(1)輔導老師-考取的是「教師證」,資格是需要大學畢業,在大學期間修輔導教程,並前往國小至高中進行「教育實習」,隸屬於教育部,是屬於教育人員

(2)心理師-考取的是「心理師證書」,資格是需要研究所畢業,就讀諮商輔導相關研究所,並前往合格單位全職駐地實習一年,隸屬於衛生福利部,是屬於醫事人員

2.以工作內容來說:

(1)「輔導老師」在國中及高中是需要進行「輔導課程」的,又稱為兼任輔導老師,多數的兼任輔導老師主要是上課,偶爾會接一些發展性議題的學生輔導。

(2)在國小至高中的階段,另有「專輔老師」職缺,專輔老師考取的證照也是「教師證」,他們通常不用上輔導課程(現在規定一學期至多上4堂輔導課),而是需要針對學生進行個別輔導,並做個案管理的工作,如遇到較困難、較複雜的個案,就會提報轉介到各縣市學生輔導中心,由各縣市學生輔導中心聘請的心理師來進行心理諮商。

(3)「諮商心理師」的工作則是進行「心理諮商」,心理師如果在班上進行演講,則是稱為「講座」或是「團體輔導」,但這都是額外工作,不需要制式上課。

 

Q2:社工系和諮商輔導學系的路途?

ANS:

社工系和諮商輔導學系的路途是不太相同的,服務對象和服務方式也非常不同。

1.以證照來做比擬,社工系是大學畢業才可以考取社工師證照,心理師則需要研究所畢業才可以考心理師證照。

2.如果以助人工作方面看待,粗略的說,社工師是以「提供並拓展」個案外在生活資源為主,所以可以提供經濟上資源、心理上資源、生活協助的資源協助。如果社工師「評估」個案,覺得這名個案需要經濟上協助、心理上協助,社工師就會幫忙連結這些資源;而心理師則是針對個案內心資源做服務,所以談的是個案內心的世界。

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Q1:諮商所碩三的時候會全職實習,想請問實習機構會讓實習心理師畢業後直接轉正職嗎?

實習心理師畢業後是無法直接轉正職,因為正職需要有「諮商心理師證照」,但我們的考照制度關係,需要畢業之後才可以證照,中間大約會有2-3個月的空窗期(參與國家考試至拿到證照)。畢業後要從事心理師的工作,你可能要滿足幾個條件:

(1)於三年內完成論文並通過論文口試:我們的心理諮商至少會念三年,第三年進行全職實習一年,如果順利於三年內完成論文並通過論文口試,才可以畢業。但有許多人可能會唸三年半或四年的時間。

(2)畢業後才可以進行心理師國家考試:心理師的國家考試1年有兩次,通常會於1-2月及7-8月辦理考試,考試結果將於4月及10月頒布。(109年更新:110年後心理師的國家考試改成1年1次哦,時間大約在7-8月的時候會辦理!)

(3)多數機構要有「心理師證照」才可以就業:多數的大專實習機構的心理諮商會要求「有心理師證照者」才可以投履歷,但還是有少數的大專實習機構,在招募心理師不順利的情況下,可能會降低條件,變成「畢業後,待準備心理師考試者」亦可以投履歷。另外,大專院校可能會有「資源教室輔導員」工作,主要是協助有身心障礙的學生順利就學,因資源教室輔導員多數只要大專學歷即可,有些準心理師們可能會在「剩下論文口試」或「等待心理師考試」的情況下,進行資源教室輔導員的工作,或是去學校代課,或從事其他工作。

 

Q2:請問除了大專院校的心理師外,各縣市輔諮中心、社區衛生中心、社會福利機構(EX:生命線、張老師)、大型企業會有專任、兼任心理師的職缺嗎?新手心理師是否有機會進入這些機構工作呢?

ANS:

新手心理師還是有機會哦!當然有機會進入這些機構工作!這並非分新手或是老手,其實就是你的工作能力和工作興趣問題。妳提的工作機構所屬的工作型態不太相同,所以很難一言以蔽之,主要是看這些機構有沒有開缺。

(1)如各縣市輔諮中心:他們所要的心理師就是協助國中、小學生心理諮商工作,專職就是心理諮商,但是有些縣市的輔諮中心是要跑學校的,有些則是在輔諮中心進行個別諮商,所以只要面試順利應該進德去。

(2)如社區衛生中心:社區衛生中心的專任心理師,就我印象中,應該是在做推廣心理服務工作,應該沒有做心理諮商業務,所以這個職缺是新人的話應該也進入得了。

(3)如生命線:有些生命線沒有開放個別心理諮商,專責工作負責電話端、整理電話的個案資料,比較屬於個管性質,所以也不會碰到心理諮商,或是進行是短期的電話輔導,以及協助生命線志工進行督導;另有生命線特別做企業的專案諮商,所以能夠服務企業員工,才有可能進入該工作。

(4)如張老師:則是需要協助張老師義工進行督導,還有協助在張老師服務的心理師們一些相關行政業務,我記得大學畢業以上就可以進入該職缺工作。

(5)大型企業專任心理師:現在國內企業聘有專任心理師的職缺非常少!我是覺得全國應該不到20個職缺吧!在僧多粥少的情況下,很容易因沒有相關工作經驗,就無法進入這些機構。且大型企業可能會以EAP(員工協助方案)為導向,職缺更少啦!

(6)大型企業兼任心理師的工作業務,多數是與張老師、生命線、相關基金會合作辦理,比較不會自行找兼任心理師哦!!比較例外的是,曾有看過大型企業誠徵短期心理諮商,那是走契約制度的,比較屬於兼差的工作性質。

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